Филологический квест для педагогов

12 ноября 2019 года в Муниципальной дошкольной образовательной организации «Ясли-сад комбинированного типа №23 «Радуга» г. Харцызска» прошёл филологический квест для педагогов «В лабиринте педагогических идей по обучению русскому языку и культуре детей дошкольного возраста».

Цель филологического квеста – способствовать активизации имеющихся у педагогов теоретических знаний, практических умений и навыков по обучению воспитанников культуре речи.

Форма мероприятия выбрана неслучайно. Подобная форма работы очень нравится и детям, и взрослым. Как научиться организовывать квест по обучению русскому языку и культуре речи с воспитанниками? Только попробовав поиграть самому. Педагогам в начале игры надо было ответить на вопросы: «Что такое квест-игра? Что означает образовательный квест? Что такое педагогический квест?».

Педагогам было необходимо выполнить все задания, пройти все испытания. За каждое пройденное испытание каждая команда получала по одной букве. По завершению квеста, обе команды собирали из данных букв слова, без которых не мыслимы ни теория, ни практика.

Наградой для всех участников игры стало получение знаний, которые педагоги могут применить на практике.